Europejski Tydzień Kodowania 2017
Szczegóły- Szczegóły
- Opublikowano: poniedziałek, 23 październik 2017 06:49
- Lucjan Lukaszczyk
- Odsłony: 966
W tym roku Europejski Tydzień Kodowania trwał dłużej niż zwykle, bo od 7 do 22 października. Nasza szkoła również przyłączyła się do tej akcji i zorganizowała taki tydzień w Pielgrzymowicach. Od wtorku do czwartku zorganizowane zostały dodatkowe warsztaty dla różnych grup wiekowych z różnych obszarów. Za te działania otrzymaliśmy Międzynarodowy Certyfikat Uczestnictwa.
We wtorek rozpoczęliśmy warsztatami z platformą BeCreo, które prowadziła pani Anna Adamek ze swoją grupą projektową. W zajęciach mogli wziąć udział uczniowie klas siódmych oraz klas gimnazjalnych. Chętnych zebrało się około 10 osób. Po tych warsztatach odbyło się spotkanie dla rodziców klasa III SP dotyczące podstaw programowania bez komputera, które prowadziła pani Marta Florkiewicz-Borkowska. Rodzice mogli dowiedzieć się co to znaczy programować bez komputera oraz co to jest kodowanie. Na własnej skórze doświadczyli prostych zabaw i aktywności rozwijających logiczne myślenie i kreatywność oraz wspierające współpracę. Zobaczyli, że programowanie może iść w parze z malowaniem, budowaniem, pisaniem oraz tańcem. Przyszło 11 rodziców ze swoimi pociechami, dla których mieliśmy także przygotowane dodatkowe atrakcje, nad którymi czuwali nauczyciele: pan Tomasz Sroka, pani Anna Adamek oraz pani Agata Dziendziel. Zarówno rodzice, jak i dzieciaki świetnie się bawili i mamy nadzieję, że zainspirowaliśmy do samodzielnych działań.
W środę warsztaty dla chętnych uczniów klas V i VI poprowadził Marek Barchański – uczeń klasy IIb. Dotyczyły one stworzenia własnej gry w aplikacji Pocket Code. Uczniowie pracowali na własnych urządzeniach mobilnych. Na zajęciach pojawiły się także uczennice gimnazjum. W sumie było 8 osób.
W czwartek odbyły się warsztaty kodowania z ozobotami dla chętnych uczniów z klas IV. Warsztaty prowadził pan Tomasz Sroka z panią Martą Florkiewicz-Borkowską. Tutaj pojawiła się najliczniejsza grupa uczniów – aż 16 osób. Uczniowie mieli najpierw możliwość poćwiczyć współpracę w dobranych losowo grupach. Ich zadanie polegało na ułożeniu prostej budowli z kubków według podanego schematu wykorzystując w tym celu tylko sznurek i gumkę. Łatwo nie było, ale wszyscy dali radę. Następnie przeszliśmy do zaprezentowania ozobotów oraz malowania tras. Po prostych czynnościach i zapoznaniu się z ozobotami uczniowie rozpoczęli kodowanie własnych tras za pomocą kolorów. I tak dwie godziny minęły niepostrzeżenie.
Oprócz tego od poniedziałku do piątku na trzech przerwach pomiędzy lekcjami trwała akcja „rozszyfruj wiadomość” lub „zakoduj swoje imię”. Uczniowie poznawali różne szyfry: czekoladę, harcerski, alfabet Morse’a, alfabet symboli czy też pozamieniane litery. Oprócz tego kolejki ustawiały się do odkodowania obrazków. Przy stoiskach na dwóch piętrach ciągle był ruch i widać było zaangażowanie uczniów w te działania.
Dziękujemy wszystkim za zaangażowanie i za obecność!
- europejski tydzien kodowania 2017-1
- Odsłon: 376
- europejski tydzien kodowania 2017-2
- Odsłon: 387
- europejski tydzien kodowania 2017-3
- Odsłon: 348
- europejski tydzien kodowania 2017-4
- Odsłon: 368